Educación Médica

Consulta los contenidos del último número publicado de la Revista de Educación Médica.

Noviembre – Diciembre 2020. Vol. 21. Núm. 6

LA EVOLUCIÓN PANDÉMICA DEL PROFESORADO PERMANENTE EN LAS FACULTADES DE MEDICINA ESPAÑOLAS [Gratuito]

José Pablo Lara
Educación Médica. 2020;21:347-8

Validez de contenido por juicio de expertos de un instrumento para medir percepciones físico-emocionales en la práctica de disección anatómica [Gratuito]

Martha Inés Bernal-García, David Ricardo Salamanca Jiménez, Norton Perez Gutiérrez, Mónica Paola Quemba Mesa
Educación Médica. 2020;21:349-56

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Aprendizaje basado en simulación: estrategia pedagógica en fisioterapia. Revisión integrativa [Gratuito]

Margareth Lorena Alfonso-Mora, Adriana Lucía Castellanos-Garrido, Angélica del Pilar Villarraga Nieto, Martha Lucía Acosta-Otálora, Carolina Sandoval-Cuellar, Rocío del Pilar Castellanos-Vega, Ruth Liliana Goyeneche-Ortegón, Elisa Andrea Cobo-Mejía
Educación Médica. 2020;21:357-63

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Simulación con paciente estandarizado y simuladores de baja fidelidad (PESiBaF) como primer acercamiento a un paciente en estudiantes de primer año de la carrera de médico cirujano [Gratuito]

Silvia Angélica Ávila Juárez, Adriana Monserrat García Barrón, Sara Morales López
Educación Médica. 2020;21:364-9

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¿Han llegado los millennials a la Facultad de Medicina? Perfil de personalidad de estudiantes de Medicina 1999-2014 [Gratuito]

Ester Amorós, Montse Esquerda, Anna M. Agustí, Andrea Kiskerri, Joan Prat, Joan Viñas, Josep Pifarré
Educación Médica. 2020;21:370-6

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Análisis de la ansiedad en los primeros encuentros clínicos: experiencias utilizando la simulación clínica en estudiantes de pregrado [Gratuito]

Nancy de los Ángeles Segura Azuara, Irma Elisa Eraña Rojas, Melissa Valeria Luna-de-la-Garza, Javier Castorena-Ibarr, Mildred Vanessa López Cabrera
Educación Médica. 2020;21:377-82

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The emotional and cognitive impact of the unexpected death in the simulation lab

Jose M. Maestre, Laura Peñate, Juan C. Gonzalez-Cueli, Carlos Redondo-Figuero, Jose C. Manuel-Palazuelos
Educación Médica. 2020;21:383-5

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Educación interprofesional: una propuesta de la Universidad de Navarra [Gratuito]

Virginia la Rosa-Salas, Leire Arbea Moreno, Marta Vidaurreta Fernández, Leire Sola Juango, Beatriz Marcos Álvarez, Cristina Rodríguez Díez, Nieves Díez Goñi, Guadalupe Beitia Berrotarán
Educación Médica. 2020;21:386-96

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La figura docente del profesor contratado doctor vinculado: situación actual en España y la experiencia de Andalucía [Gratuito]

José Pablo Lara, Antonio Compañ, Juan Antonio Vargas, Francesc Cardellach, Secundino Fernández, Alfonso López-Muñiz, José Luis Álvarez-Sala
Educación Médica. 2020;21:397-402

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«¿Para qué auscultarle si le voy a pedir una TAC?» y otras perversiones en la práctica clínica diaria del siglo XXI. Defensa de la historia clínica para aspirar a la excelencia profesional [Gratuito]

Goizalde Solano-Iturri
Educación Médica. 2020;21:403-9

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El estudiante de medicina como profesor en el Perú: un rol importante pero olvidado [Gratuito]

Jorge Emerson Chachaima-Mar, Ray Ticse
Educación Médica. 2020;21:410-1

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Las competencias en las TIC: un desafío desde la etapa escolar [Gratuito]

Aldo Rafael Medina Gamero
Educación Médica. 2020;21:411-2

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Becas internacionales de investigación en Cuba: espacios para la superación científica estudiantil [Gratuito]

Victor Ernesto González Velázquez, Elys María Pedraza Rodríguez
Educación Médica. 2020;21:412-3